Natal (RN) – O Instituto C&A e a Secretaria de Estado da Educação e da Cultura (Seec) do Rio Grande do Norte assinaram, na última sexta-feira (3/04), um convênio que garante a continuidade da implementação do programa Prazer em Ler nas escolas públicas locais. A parceria foi fechada durante o Seminário de Avaliação e Planejamento, evento que deu início à elaboração do Plano Estadual de Desenvolvimento da Leitura Literária pelas duas instituições e pelo Instituto de Desenvolvimento da Educação (IDE) no Rio Grande do Norte.
O termo de cooperação dá seguimento, durante o ano de 2009, ao projeto Formação de Educadores Mediadores de Leitura nas Escolas, desenvolvido desde 2007 em parceria pelo Instituto C&A, Seec e IDE. Setenta e sete escolas estaduais de Natal e Parnamirim (Grande Natal) participam da ação. O projeto tem como objetivo contribuir para a formação de leitores por meio da capacitação de educadores mediadores de leitura e pela construção de planos de gestão de espaços de leitura já existentes ou a serem criados nas escolas.
Ao final do primeiro ciclo de atuação do projeto, 25 escolas atingiram um nível avançado em indicadores de espaço de leitura, acervo e práticas de mediação, 26 um estágio intermediário e 26 um estágio inicial. Neste ano, a formação se dará de acordo com as necessidades de cada um dos três níveis e a participação do grupo mais avançado contribuirá para o desenvolvimento dos demais.
O programa Prazer em Ler do Instituto C&A foi criado em 2006 com o objetivo de promover a formação de leitores e desenvolver o gosto pela leitura, por meio de ações continuadas e sustentáveis e de articulações com distintos agentes envolvidos com a leitura no Brasil.
O IDE é uma organização social criada em 2004 com o objetivo de promover e realizar ações que contribuam para garantir uma educação escolar de qualidade e que favoreçam o pleno desenvolvimento de crianças e adolescentes, criando condições fundamentais para a inclusão social.
O Plano Estadual de Desenvolvimento da Leitura Literária é uma determinação da Lei 9.169/09 (
http://www.gabinetecivil.rn.gov.br/acess/pdf/lo9.169.pdf) que dispõe sobre a criação da Política Estadual de promoção da Leitura Literária nas Escolas Públicas do Estado do Rio Grande do Norte.
A Lei 9.169/09, de autoria do Deputado Robinson Faria (PMN-RN), é resultado de uma audiência pública proposta em novembro de 2008 pelo IDE sobre garantia de acesso à leitura literária nas escolas do RN. A minuta da legislação foi sistematizada pela ONG e o texto foi apreciado por Márcio Rodrigues, coordenador geral da Biblioteca Pública do Estado e pela equipe da Seec.
(Atualizada em 22/04/09)